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Leggi il manuale e le fonti. Individua parole chiave e problemi.
L’età ellenistica e l’ideale di una formazione completa.
Come cambia l’educazione quando l’uomo supera i confini della polis e comincia a sentirsi parte di un mondo più vasto?Inizia il viaggio ↓
IL PROGETTO
25 studenti, 5 gruppi cooperativi e 25 incarichi personali. Ogni gruppo allestisce una sala tematica del museo, presenta le proprie scoperte e collega la storia dell’educazione al presente.
Leggi il manuale e le fonti. Individua parole chiave e problemi.
Svolgi la tua missione e condividi il prodotto con il gruppo.
Presenta, argomenta e rispondi alle domande dei compagni.
Completa il quiz e valuta il tuo percorso di apprendimento.
LE SALE DEL MUSEO
Apri il gruppo, leggi il problema guida e scegli la scheda assegnata. Ogni scheda si può stampare.
BIBLIOTECA DIGITALE
Il manuale (Unità 17, pp. 410–427) è il riferimento principale. Le risorse esterne sono per l’approfondimento: verifica sempre autore, contesto e attendibilità.
Città-Stato greca, comunità politica con istituzioni e identità civica.
Periodo e insieme di trasformazioni culturali legate alla diffusione della cultura greca dopo Alessandro.
Varietà comune della lingua greca che favorì la comunicazione fra regioni diverse.
Orientamento che considera l’essere umano parte di una comunità più ampia della propria città.
Ideale di formazione generale che abbraccia più discipline.
Condizione di tranquillità dell’animo, importante in alcune scuole filosofiche ellenistiche.
METTITI ALLA PROVA
10 domande a scelta multipla con correzione immediata e spiegazione. Il punteggio resta nel browser: non viene inviato al docente.
Le risposte aperte non vengono corrette automaticamente. Confrontale con i criteri del docente e con il libro.
IMPARARE A VALUTARSI
Rispondi per iscritto: che cosa ho imparato? Quale contributo ho dato al gruppo? Quali difficoltà ho incontrato? Quale collegamento riesco a fare con il presente?